为进一步加强研究生导师队伍建设，切实提高研究生的培养质量，11月17日，中科院研究生院研究生指导教师研讨班在化学所礼堂隆重举办。来自化学所、理化所、国家纳米科学中心、心理所、计算所、青藏高原所以及研究生院本部等七个研究生培养单位的101位研究生指导教师参加了此次研讨班。研讨班由化学所研究生办公室主任徐辉主持。

理化所所长刘新厚研究员首先为研讨班致辞。他结合自己的切身体会，强调了参加导师研讨班的必要性和重要性、并且表示作为参加此次研讨班的一份子，他将会与全体学员一起珍惜机会、抓紧时间、认真听课、吸取经验、积极交流。

化学所所长助理王笃金研究员出席研讨班并致辞，他介绍了化学所研究生教育的基本情况，强调了研究生教育对一个科研机构可持续发展的重要性，并且强调了导师要以身作则教授学生“为学先学为人”道理。

研究生院马石庄副院长做了题为《依法办学，育人为本，促进科教和谐，践行创新教育》的报告，回顾了中国科学院作为新中国研究生教育先行者的研究生教育历史，全面阐述了中国科学院自正式成立研究生院以来，研究生教育事业的发展历程、面临的形势、任务和挑战，并且对研究生培养的国家政策法规、目标和定位、具体要求以及指导学生中所应注意的地方都做了一个比较全面系统的介绍。马石庄副院长在报告中生动结合自己多年学生工作的知识和经验，强调了作为一名导师与作为一名科研人员重要的不同之处，在于导师承担了教书育人的神圣责任，更应具备教师应有的职业素质，给研究生导师，特别是新上岗的研究生导师以很大的启发。

研讨班邀请了中科院研究生院建设与发展委员会主任余翔林教授做了题为《对研究生教育历史演变和创新的几点认识》的精彩报告，长期从事教育与科研一线工作的余教授分析和回顾了世界各国研究生教育的发展历史及其研究生培养的不同模式，论述了我国学位制度与研究生教育发展的状况及发展模式，剖析了影响新世纪研究生教育的主要社会思潮，对当代研究生教育创新提出了自己的见解即培养研究生的创新精神与创新能力是提高研究生培养质量的关键。

中国科学院研究生院心理健康中心刘蓉晖副主任主讲《学生心理健康工作体会交流》，向导师们生动的介绍了学生心理健康方面的知识并且介绍了她多年来为学生进行心理咨询和辅导的方法和深刻体会。

三个报告紧扣研究生创新教育和研究生培养质量的提高这个主题，为老师们提供了一次全方位、高质量、高层次的导师培训，参加培训的导师们就一些疑问向专家提问发言交流，并且研讨班期间还进行了问卷调查，以期以后的研讨班能更加丰富、完善，以便满足老师们的不同需要。

最后化学所徐坚所长做总结致辞，代表化学所感谢参加研讨班的各位导师和专家，并且与所有参加研讨班的导师分享了自身20余年的从教经验，对导师们提出了四点希望共勉：1、充满爱心；2、严于律己；3、谆谆教导；4、人格平等。

此次研讨班采用讲座和交流研讨相结合的方式，使学员真正得到了收获，